2014年5月2日 星期五

弦外之音彈詞匯

  福聽力Vocabulary
  常聽到考生訴苦說:老師啊!這道題的每個單詞我都聽清了,而且每個單詞我都認識,可我就是不理解這句話是什麼意思!”這多是由於詞彙問題在作怪了。
  TOEFL聽力的確有自己的詞彙問題,而且TOEFL聽力的詞彙問題獨具特色。對付它不能用SECTION II語法和SECTION III閱讀的詞彙準備方法,也不能用GRE詞彙的準備方法,因為TOEFL聽力的詞彙問題與這三者性質是根本不同的。這些差異表現為: 
  1、書面與口語的差別:無論是TOEFL中的語法和閱讀考試還是GRE考試,都是書面考試,涉及的都是書面意義上的詞彙。而聽力考的只能是口語,聽力的詞彙問題因而只能是地道的口語詞彙問題。口語詞彙和書面性質的詞彙的交集很小,前者不能涵蓋後者,後者也不能涵蓋前者。
  2、單詞與習語的差別:TOEFL語法和閱讀部分以及GRE詞彙大都是單詞詞彙,而TOEFL聽力的口語性質決定了它有大量的習語詞匯。習語往往意味著由多個單詞組成,又具有不同於單個單詞的新詞義。這也是TOEFL聽力詞彙獨有的。
  3、偏詞與常用詞的差別:GRE詞彙有厚厚的一本書,可其中很多都是使用率極低的偏詞,連受教育程度不高的美國人——儘管英語是他們的母語---都經常遇到生詞。中國考生也只是在考試時使用一次,以後的一生中根本沒有第二次見到這些詞彙的可能。TOEFL聽力的詞彙問題截然不同,考的都是人們日常生活中極為實用的詞彙,從來不考任何偏詞。
  4、詞義的善變:書面詞彙用法規範,詞義因而也較為固定。TOEFL聽力的詞彙卻由於受口語影響,詞義特別多變。同一個單詞或習語在不同上下文中可以有完全不同的詞義,這在TOEFL語法和閱讀以及GRE的詞彙中是不多見的。
  儘管有這些差異,TOEFL聽力的詞彙問題還是相當簡單的。考生只要從下面四個方面著手——即抓住這四類詞彙,TOEFL聽力的詞彙問題能得到極其有效的解決,考生便不會因為詞彙而在TOEFL聽力部分丟失分數。
  第一類詞彙:日常生活詞彙中的偏詞
  第二類詞彙:考生自以為掌握,其實並未掌握的常用詞
  第三類詞彙:習語

  第四類詞彙:詞夥

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